segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

BIG BROTHER BRASIL POR LUIS FERNANDO VERISSIMO¹


Quero compartilhar com vocês um email que recebi e que acredito que muitos já conheçam. Trata-se de um comentário do renomado autor Luis Fernando Veríssimo sobre o Big Brother Brasil. Quero deixar claro que compartilho, em partes, do mesmo pensamento do autor no que diz respeito a banalizaçao do sexo televisivo. Como educadora, me preocupo com as crianças que assistem a programas dessa natureza e que não tem o acompanhamento dos pais, que ignorantes (no sentido de que ignora as informações), aceitam que os filhos assistam a tamanha falta de respeito. Claro que como moradora da cidade de Salvador, falar de respeito quando a cidade abriga um celeiro de musical de cunho apelativo (incitam explicitamente o ato sexual), não me deixa em uma situação muito confortável em expressar/compartilhar opiniões sobre o BBB. Mas morar aqui não significa que seja conivente ao que acontece. Contudo, respeito qualquer tipo de manifestação cultural, sendo ou não do meu agrado.

Quero apenas compartilhar a mensagem de Veríssimo com o intuito de provocar uma reflexão, um olhar mais critico para a banalização de certos assuntos.


¹Apesar de já esclarecido que esse texto não é de autoria do Fernando Verissimo, parabenizo quem o escreveu pelo posicionamento critico muito pertinente e contribuo para a sua disceminação.

sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Cada ser em si carrega o dom de ser capaz!

Desde o dia em que escolhi fazer Pedagogia, decidi também em que me especializaria: Psicopedagogia. Mas esse desejo ficou quietinho durante todo o tempo da graduação, afinal estava mais preocupada em terminar o curso.

Ano passado vivi uma experiência sem igual, quando estagiei numa escola particular e tinha como principal função dar suporte a uma criança TDAH. E foi maravilhoso. Foi apaixonante! Foi sim... Aqueles olhinhos inquietos, aquela mente que não parava e aquele jeito todo especial de ser do meu menininho me encantaram e me fizeram ter mais certeza ainda do que gostaria de fazer quando terminasse a faculdade.

Hoje, quando uma vizinha me fez uma proposta e eu aceitei, recebi um certo olhar de reprovação de outra pessoa que estava no momento. Como estou terminando a faculdade e ainda sem previsão de emprego, a vizinha me pediu que por três dias na semana acompanhasse o seu filho no processo de alfabetização, já que ele é uma criança com questões ainda indeterminadas pelos médicos. A única coisa que se tem certeza é que ele tem problemas na fala, mas não sabem também ao certo qual a causa.

A escola sempre trabalhou com ele como uma criança de inclusão e a mãe me fez um feliz relato de que sempre encontrou na instituição todo o apoio necessário para seu filho. A escola e os demais profissionais que acompanham a criança fazem reuniões periodicamente e discutem quais avanços ele fez, como anda o seu desenvolvimento, os aspectos comportamentais, a relação com os colegas, quais adaptações devem ser feitas ou não, o que deu certo e o que não deu, enfim...

Preocupada com o desenvolvimento do garoto na alfabetização, ela me fez a proposta de acompanhamento e eu aceitei na hora. Não importa o tamanho da responsabilidade que terei, estou aqui para isso, não é verdade? Não tenho motivos para temer, gosto do que faço e terei muito prazer em fazer parte da vida do garotinho.

Os olhares de reprovação foram seguidos de questionamentos os quais eu preferi não responder. As pessoas ainda não entendem que não importa qual seja a condição da criança, ela tem capacidade de aprender e pode sim se desenvolver, mesmo que não da forma que as crianças ditas normais se desenvolvem.

Quantas crianças surgirem em minha vida, com quaisquer que sejam as dificuldades, estarei aqui pronta para recebê-las e atendê-las em suas especificidades, no tempo que cada uma delas demandar.

Para mim está claro que incluir não é um problema dos que possuem necessidades especiais, não são eles os nossos desafios e sim o meio, as pessoas, os olhares que incapacitam, ignoram e esquecem que, como diz a música, "Cada ser em si carrega o dom de ser capaz...".
Por Laís Cerqueira

quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

I SEMINÁRIO SOBRE ASILOS E ORFANATOS


SEMINÁRIO - IDOSOS E CRIANÇAS/ASILOS E ORFANATO - SABERES, PRÁTICAS E REALIDADE SOCIAL: QUAL A SUA RESPONSABILIDADE?





O evento será realizado nos dias 13 e 14 de dezembro de 2010 na Biblioteca Pública do Estado da Bahia - Barris e  tem o intuito de propiciar um espaço de debate e reflexão sobre os saberes, práticas e atuação de asilos e orfanatos na sociedade e pensar no compromisso individual com a inclusão social. O trabalho nas instituições que atendem crianças e idosos é indispensável para assegurar a cidadania, recuperação e/ou reabilitação das pessoas atendidas.

O evento constituirá uma oportunidade de desenvolvermos conhecimentos para uma ação profissional em benefício da sociedade, reconhecendo que todo profissional, e em especial o pedagogo, não está isolado do contexto global, e como parte da comunidade precisa estar sensível às necessidades dos diferentes espaços sociais.

Local: Biblioteca Pública do Estado da Bahia – Barris
Data: 13/12 – 8h às 18h (Sala de Projeção Luiz Orlando, 3° andar)
           14/12 – 8h às 18h (Auditório, 3° andar).
Investimento: Lençol e/ou Fralda Geriátrica (para doação à instituição) -


Maiores informações: gpeac@gmail.com

Público-alvo: Licenciados, Serviço Social, Pedagogos, psicólogos, médicos, assistentes sociais, enfermeiros, nutricionistas, fonoaudiólogos, administradores, profissionais das áreas de educação e saúde e interessados na temática. Coordenadores de cursos das áreas de educação e saúde;  Diretores e coordenadores de escolas públicas e privadas; Parlamentares que atuam  na área de educação e saúde; Representantes de entidades/instituições – asilos e  orfanatos.

Palestrantes/Colaboradores/Participantes: Profª(s) Teresinha Fróes Burnham, Eliane Souza, Artur Aranha, Mª Alba Guedes, Patrícia Braille, Ricardo Guimarães, Marcus Welby, Luciano Bonfim, Cintia Seibert, Meire Cardeal, Profº Bits, Ricardo Guimarães, Artur Aranha, Sandra Regina Guaré, Representante do Ministério Público do Estado da Bahia, Coordenadora da UATI e outros.

sábado, 30 de outubro de 2010

III LAVAGEM DA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA

Em comemoração ao Dia Nacional da Cultura, 05 de novembro, a primeira Biblioteca Pública do Brasil, aos 199 anos, realizará a sua III Lavagem. Uma grandiosa festa que confirma a baianidade da instituição e que em 2010 vem com uma responsabilidade ainda maior: comemorar os 40 anos de inauguração da sua atual sede, nos Barris. Não faltarão motivos para celebrar!
A única Lavagem “Profano - Literária” do calendário cultural da cidade, leva o livro, a literatura e a sua morada mais antiga no Brasil para as ruas. Uma ação cultural de grande porte que proporciona, por onde quer que o cortejo passe, o contato direto das pessoas com este universo cultural de saberes e prazeres.
A celebração terá início às 8h, com concentração feita por Adailton Poesia e a Banda Tambores da Raça, na Praça do Campo Grande. Às 9h, um cortejo formado por baianas, poetas, escritores, artistas, circenses, intelectuais, estudantes, populares e um mini-trio comandado pelo grupo cênico-musical Os Multipétalos passará pelas ruas do Centro Antigo com o tema “Ler é uma viagem. Embarque nessa!”, distribuindo livros e fazendo ressoar a sua importância. Serviços já oferecidos pela Biblioteca também irão para a rua, através de stands de seus setores, agregando valor de ação cultural aos atendimentos e serviços usuais. Após o cortejo, acontece a lavagem das escadarias da BPEB, que também fará a inauguração do seu novo banner, permanecendo com o slogan De Braços Abertos para Você, que na nova versão, apresenta crianças, idosos, negros, brancos e deficientes, a fim de demonstrar que a biblioteca está aberta à diversidade e à pluralidade do ser humano, e baseada no respeito ao conhecimento.  
Às 14h, a grande convidada para esta celebração, Márcia Short, sobe ao palco do Quadrilátero para animar o público com sua energia e vibração. Com 20 anos de carreira, a cantora já passou por grupos como Banda Mel, BandâBah, Timbalada, realizou turnês internacionais nos Estados Unidos, Europa e tem uma trajetória musical reconhecida e aplaudida em todo o Brasil.
Segundo a diretora da BPEB, Ivana Lins, o objetivo da Lavagem é “reafirmar a importância de uma ação cultural que leva o livro, a literatura e sua morada mais antiga na Bahia para a rua, proporcionando, por onde quer que o cortejo passe, o contato direto das pessoas com este universo”, enfatiza.
Informações:
                                                                              Blog: www.bibliotecapublicafpc.blogspot.com

sábado, 10 de julho de 2010

BLOG, A NOVA MIDIA: PERSPECTIVAS PARA SEU USO NAS PRÁTICAS DO NOVO LETRAMENTO


Lorena Bárbara da R. Ribeiro[1]
Marcus Vinicius Brandão [2]
Patrícia Nicolau Magris[3]
RESUMO:

Blog como nova mídia digital traz consigo inúmeras possibilidades para seus usuários; agora chega a vez dos educadores explorarem seus recursos como um novo instrumento de apoio didático, pedagógico, de ensino e prática do letramento. Inserido na perspectiva das novas mídias, o letramento adquire novos formatos podendo ser considerado a partir de então como um “novo letramento”. Partindo do pressuposto que o Blog é considerado uma das maiores redes sociais de troca e compartilhamento de informações e se baseia na comunicação por escrito para sua utilização, possibilitando compreender o letramento como um conjunto de práticas sociais que usa da escrita. Por meio deste artigo pretendemos apontar as principais características encontradas em um Blog considerando seus recursos multimidiáticos e as práticas de letramento inseridas nesse contexto. Acreditamos que o ensino e aprendizagem interligados pelo Blog como ferramenta colaborativa, promove o novo letramento e as relações de troca e compartilhamento de informações interligadas na blogosfera, contribuindo de forma significativa na adesão de novas formas de linguagem e escrita do indivíduo.
PALAVRAS-CHAVE: Blog, Novas Mídias, Letramento, Novo Letramento.

1 Discente do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Departamento de Educação Campus I (DEDCI).
2 Discente do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Departamento de Educação Campus I (DEDCI).

3
(Mestre) Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia - Departamento de Educação - Campus I - Salvador-Ba. Orientadora dos discentes.

Artigo completo






segunda-feira, 22 de março de 2010

I Jornada Pedagógica do Ensino de Graduação - UNEB


"EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE"


O Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia-UNEB, promove a I Jornada Pedagógica do Ensino de Graduação, cujo tema é: Educação, Tecnologia e Formação Docente na Contemporaneidade, que será realizada nos dias 07, 08 e 09 de abril no Departamento de educação – Campus I, nos turnos matutino, vespertino e noturno.

A I Jornada Pedagógica oferece entretenimento cultural, palestras, cursos e oficinas que tratam de temáticas relevantes ao contexto educacional com o objetivo de fortalecer e ampliar os laços entre a tríade que sustenta esta Instituição: o ensino, a pesquisa e a extensão. É mais uma atividade que articula a comunidade acadêmica, graduação e pós-graduação, comunidade do entorno e a sociedade como um todo.

As inscrições gratuitas serão realizadas:

No Site: http://www.jornadauneb2010.blogspot.com/
No Departamento de Educação – UNEB

Para maiores informações:

jornadauneb@gmail.com

sabercoletivoblog@gmail.com